Creative Writing panel, Congrès de la SAES, Rennes, 1-3rd June, 2023.
Call for papers
Convenors: Dr Helen E. Mundler, Associate Professor, UPEC, and Professor Sara Greaves, Aix-Marseille Université.
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The 2020 Congress of the SAES (which actually took place online in 2021), saw the inauguration of the Creative Writing Panel with two sessions. At the 2022 Congress in Clermont-Ferrand, we held two in-person sessions, and added an “open mic (creative readings)” event in which participants read from their own creative writing:
Since then a core group has been formed, spanning universities in Paris (UPEC), Aix-Marseille and Besançon (Université de Franche-Comté), with a study day on 5th October 2022 (“L’écriture creative et l’apprentissage d’une langue étrangère”, CRIT (Centre de recherches interdisciplinaires et transculturelles) EA 3224, Université de Franche-Comté, organised by Dr. Tracy Bloor, and we are setting up an association called La Société Etc (Ecriture, traduction, création). We also have a publication in progress (E-rea, Revue électronique d’études sur le monde anglophone, a LERMA publication (Laboratoire d’Etudes et de Recherche sur le Monde Anglophone, EA 853), Aix-Marseille Université, 19.2: “There is a time for building…”: Creative Writing in English Studies in French Universities), and we plan to launch our own review in 2023-24.
At the SAES congress in 2023 we would like to build on the success and visibility we have achieved so far, and to attract new participants. We intend to convene three sessions, on creative writing, creative translation and creative didactics, on Thursday 1st, Friday 2nd and Saturday 3rd June. The “open mic (creative readings)” event will be held on the evening of Thursday 1st June.
In 2020-21, we asked contributors to focus on the relationship between their creative practice, whether as writers, translators or didacticians, and research, and in 2022 the theme of “fault-lines” allowed further development in this direction. The theme of the 2023 congress in Rennes, “Transmission(s)”, is particularly appropriate to our work since one of our primary aims is to promote and consolidate creative practices and teaching in English departments, and other English-teaching units, in French universities.
We invite papers on creative writing, creative translation, creative pedagogics and any other aspect of creative practice or theory which may seem appropriate.
Papers for all three panels should be about 20 minutes long. We aim to allow time for discussion, which is essential to this emergent discipline. A few minutes will be set aside at the end of each session day to sum up proceedings and think together about the next step for the group.
Please send proposals (preferably in English and French, max. 300 words) and biographies (preferably in English and French, max. 150 words) to both the following addresses helen.mundler@u-pec.fr and sara.greaves@univ-amu.fr by 30th November 2022. Participants will be notified by email by 15th December 2022.
Atelier d’écriture créative, Congrès de la SAES 2023, Rennes, 1-3 juin
Appel à communications
Présidence : Dr Helen E. Mundler, maître de conférences HDR, UPEC, et Professeure Sara Greaves, Aix-Marseille Université
Le Congrès de la SAES prévu pour 2020 (qui s’est en fait déroulé en ligne en 2021), a vu l’inauguration de notre atelier d’écriture créative avec deux panels. Lors du Congrès 2022 à Clermont-Ferrand, nous avons organisé deux panels en presentiel et ajouté un événement “open mic (lectures créatives)” au cours duquel les participants ont lu des extraits de leurs propres textes créatifs ( https://www.youtube.com/watch?v=QW_hYZgHrR8&t=2607s ).
Depuis, un groupe s’est formé, composé de représentant.e.s des universités de Paris-Est Créteil, Aix-Marseille et Franche-Comté, avec une première journée d’étude (“L’écriture créative et l’apprentissage d’une langue étrangère”, CRIT (Centre de recherches interdisciplinaires et transculturelles) EA 3224, Université de Franche-Comté, organisée par Dr. Tracy Bloor, et nous sommes en train de créer une association (La Société Etc (Ecriture, Traduction, Création). Nous avons également une publication en cours : E-rea,, Revue électronique d’études sur le monde anglophone, sous l’égide du LERMA (Laboratoire d’Etudes et de Recherche sur le Monde Anglophone, E.A. 853), Aix-Marseille Université, 19.2. : “There is a time for building…” : Creative Writing in English Studies in French Universities). Nous envisageons de lancer notre propre revue en 2023-24.
Lors du congrès de la SAES en 2023, nous aimerions nous appuyer sur le succès et la visibilité que nous avons obtenus jusqu’à présent, et attirer de nouveaux et nouvelles participant.e.s. Nous avons l’intention de convoquer trois panels portant sur l’écriture créative, la traduction créative et la didactique, le jeudi 1, le vendredi 2 et le samedi 3 juin. L’événement “open mic (lectures créatives)” aura lieu dans la soirée du jeudi 1er juin.
En 2020-21, nous avons demandé aux contributeurs de se concentrer sur la relation entre leur pratique créative, qu’ils soient écrivain.e.s, traducteurs.trices ou didacticien.ne.s, et leur recherche ; et en 2022 le thème des “lignes de faille” a permis de poursuivre dans cette voie Le thème du congrès 2023 à Rennes, “Transmission(s)”, est particulièrement approprié à notre travail puisque l’un de nos principaux objectifs est de promouvoir et de consolider les pratiques créatives et l’enseignement dans les départements d’anglais, et autres unités d’enseignement de l’anglais, dans les universités françaises.
Nous envisageons des communications sur l’écriture créative, la traduction créative, la pédagogie créative et tout autre aspect de la pratique créative ou de la théorie qui pourrait sembler approprié.
Les communications pour les trois panels doivent durer environ 20 minutes. Nous souhaitons laisser du temps pour la discussion, essentielle à cette discipline émergente. Quelques minutes seront réservées à la fin de chaque panel pour résumer les travaux et réfléchir ensemble aux prochaines étapes pour le groupe.
Veuillez envoyer vos propositions et biographies (en anglais ou en français, 300 mots maximum) aux adresses suivantes helen.mundler@u-pec.fr et sara.greaves@univ-amu.fr avant le 30 novembre 2022.
Les participant.e.s seront informé.e.s par courrier électronique avant le 15 décembre 2022.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
doctoratsaes (17 novembre 2022). CFP Congrès SAES 2023, Rennes. Atelier: Creative Writing. Carnet des doctorant.e.s de la SAES. Consulté le 15 novembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/nvnn
