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PRIX DE MASTER 2025 SEAA 17-18

La Société d’Études Anglo-Américaines des XVIIe et XVIIIe siècles (SEAA 17-18) attribue tous les deux ans un prix de Master, dans le but de promouvoir la recherche des jeunes chercheuses et chercheurs sur les XVIIe et XVIIIe siècles et de lui donner la visibilité qu’elle mérite. Ce prix concerne les mémoires de Master 2.

La dotation du Prix est de 300 euros. La lauréate/le lauréat bénéficiera en outre d’une adhésion d’un an à la SEAA 17-18, donnant droit notamment à l’accès aux formats enrichis de la revue XVII-XVIII, à des conditions préférentielles pour acquérir des ouvrages de la collection internationale de la Société (Manchester University Press), à l’inscription à la liste de diffusion, ainsi qu’à la possibilité de participer aux journées annuelles Doctorants et Jeunes chercheurs. En outre, la lauréate ou le lauréat pourra publier un billet présentant son travail dans le Carnet des doctorant.e.s de la SEAA 17-18 (http://1718.fr/carnet-des-doctorantes/)

Conditions d’éligibilité :

Avoir soutenu son mémoire de Master 2 en 2022 (année universitaire 2021-22) ou 2023 (année universitaire 2022-23) sur un sujet en rapport avec le périmètre de la SEAA 17-18, dans les domaines britannique ou américain.

Réception des candidatures :

Les candidat.e.s feront parvenir les pièces suivantes,  par voie électronique, à la Secrétaire Générale de la Société (sandhya.patel@univ-montp3.fr) jusqu’au  31 mai 2024 :

–       Un exemplaire pdf du mémoire. Si un rapporteur le demande, un exemplaire papier du mémoire pourra être demandé.

–       Une lettre de soutien de la directrice ou du directeur du mémoire.

Examen des candidatures :

Chaque mémoire fera l’objet de deux rapports établis par des spécialistes du sujet traité, mandaté.e.s par le Conseil d’Administration de la Société. Le collège d’expert.e.s ainsi constitué se réunira au cours du dernier trimestre de l’année 2024, sous la présidence conjointe du président et de la vice-présidente Recherche de la SEAA 17-18, pour désigner la lauréate ou le lauréat du Prix. Pour éviter tout conflit d’intérêts, cette présidence sera confiée à d’autres membres du CA de la Société si le président et/ou la vice-présidente Recherche avaient dirigé un des mémoires en compétition.

EAAS POSTGRADUATE TRAVEL GRANTS

NOTE: Please use the address aleksandra.izgarjan@ff.uns.ac.rs for all your questions regarding the Travel grant. Send your applications ONLY to this email address. Thank you!

Postgraduate students in the Humanities and Social Sciences who are registered for a higher research degree at any European university in the country/territory of the national/regional association, and have been members of an American Studies association belonging to EAAS for at least one year may apply.

The Transatlantic Grant will permit the holder to conduct research which illuminates a particular area of American Studies in a designated university, independent research organization or archive in the United States.

The term of the grant will be between three weeks (minimum) and eight weeks (maximum). Successful applicants will receive a grant intended to cover round trip travel and some of the living expenses. Only students registered for a Ph.D. are eligible to apply for the Transatlantic Grants.

The Intra-European Grant will allow the recipient to conduct research for a period of up to four weeks in an American Studies Center or university library or archive in Europe. Graduate students who are registered either for a Ph. D. or a Master’s degree by research are eligible to apply for Intra-European Grants.

Applications must be made on the official form and should include written confirmation from the host institution that the researcher will have access to the necessary resource materials, and a letter from the student’s academic supervisor. Applicants will be required to supply a detailed estimate of the cost of their visit, including the cost of travel, subsistence, and incidentals. They should also state the minimum amount of money needed to make the trip possible. Applicants are encouraged to seek supporting or matching funding wherever possible.

Grant recipients will be responsible for making their own arrangements for travel and accommodation. Travel must be completed within twelve months of the grantee being notified of the award.

Grantees are required to submit a report to the EAAS Vice President within thirty days of returning from their research visit. Obviously the report should include the grantees’ institution and destination. Previous reports are accessible below.

The application deadline (receipt of the application) is May 31 of each year. You may download the Application Form as a PDF here.

Please send the application form with all accompanying documents to Dr Aleksandra Izgarjan, Vice-President of the EAAS attached to an e-mail: aleksandra.izgarjan@ff.uns.ac.rs

POSTES LECTEURS, LECTRICES, MAITRES et MAITRESSES de LANGUES

L’UPJV recrute des lecteurs, lectrices, maîtres et maîtresses de langue en anglais, espagnol, portugais, chinois et italien pour l’année universitaire 2024-2025.

Vous trouverez les annonces pour chaque poste, avec les instructions pour candidater, sur la page suivante :
https://www.u-picardie.fr/acces/recrutements/recrutement-de-lecteurs-de-langues-etrangeres-et-de-maitres-de-langues-etrangeres–705257.kjsp

Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 30 avril.

CONTRAT DOCTORAL – TOURS

On recrute bientôt un.e doctorant.e pour rejoindre le projet ANR JCJC TRUST_ISSUES, basé à l’Université de Tours.

Le contrat doctoral est financé pour une durée de 3 ans par le projet TRUST_ISSUES. La rémunération sera d’environ 1800€ nets, pourra être complétée par une légère charge d’enseignement selon les disponibilités, possiblement mais non exclusivement au département droit-langues de l’Université, et évoluera dans le temps. 

Le ou la doctorant.e rejoindra l’école doctorale Humanités & Langues et l’équipe de recherche Interactions Culturelles et Discursives (ICD). 

Le lien suivant (bilingue FR/ENG) permet de candidater: https://collegedoctoral-cvl.fr/as/ed/voirproposition.pl?matricule_prop=55879&site=CDCVL 

Les candidatures sont attendues pour le 15 mai

Vous trouverez aussi le descriptif général du projet ci-dessous: Dans son ensemble, l’équipe du projet étudiera la création des Organismes de Foncier Solidaire (OFS) sur le modèle des Community Land Trusts (CLT) étatsuniens comme réponse aux tensions du marché du logement. Un premier volet du projet analysera les OFS en y appliquant de manière réflexive et critique la notion de « transfert » juridique et institutionnel. Le deuxième volet du projet s’appuiera sur l’exemple des OFS pour contribuer, sur le plus long terme, à l’élaboration d’une philosophie du logement et de la ville nourrie d’analyses des sciences humaines et sociales.

Le projet doctoral s’articulera plus particulièrement autour de trois objectifs :

1. analyser et comparer le rôle des mouvements sociaux et des différents groupes d’intérêts dans la « forme » prise par les Community Land Trusts et leurs équivalents dans les différents environnements institutionnels où ils ont été créés et importés

2. participer à l’élaboration de critères normatifs d’évaluation du « transfert » que représente la création des OFS dans le cadre plus large d’une philosophie du logement, à l’articulation entre philosophie, théorie juridique, et philosophie sociale

3. étudier l’histoire des idéaux « géorgistes » (c’est-à-dire, ayant pour origine la pensée de Henry George) de lutte contre la captation des rentes liées à la valeur de la terre et leur devenir au sein de différents mouvements politiques et sociaux, ainsi que leur rôle dans l’évolution et la création d’institutions comme les CLT et les OFS.

Plusieurs types de profils seront privilégiés, et ce de manière non-exclusive :

-titulaires d’un master en droit ou en sciences politiques, avec une focalisation ou un intérêt marqué pour le droit comparé, l’étude comparée des institutions, et/ou l’histoire du droit
– titulaires d’un master en études anglophones avec une focalisation ou un intérêt marqué pour les questions politiques, sociales, juridiques et économiques et/ou l’histoire des idées
– titulaires d’un master en philosophie, avec une focalisation ou un intérêt marqué pour la philosophie juridique, politique, et/ou sociale
Une excellente maîtrise de la langue anglaise est attendue de la part de tous et toutes les candidat.e.s, autant du fait de l’environnement institutionnel du doctorat que de la nature internationale du projet TRUST_ISSUES. Cette maîtrise sera évaluée au cours des entretiens finaux, mais tout ce qui pourra en apporter la preuve dès la première étape des candidatures (ex : TOEFL) sera fortement apprécié.

PUBLIER AUX EDITIONS DE L’UNIVERSITE DE LORRAINE

On nous signale la possibilité de soumettre vos projets de publication aux EDUL (Editions de l’Université de Lorraine), et notamment à la série « Mondes anglophones », créée il y a peu et faisant suite à « Regards croisés sur le monde anglophone ». Ci-dessous figure la ligne éditoriale.

Le lien vers le site des EDUL (indiquant notamment les étapes de soumission des manuscrits) est le suivant :

https://editions.univ-lorraine.fr/edul/index

Ligne éditoriale : La série « Mondes anglophones », qui s’inscrit dans la collection « Cultures et civilisations » des EDUL, accueille tous types de travaux en français et en anglais inscrits dans le champ des études anglophones et qui explorent les enjeux de l’interdisciplinarité. Elle porte une attention spécifique mais non exclusive à des domaines tels que le journalisme littéraire, les rapports entre les arts (visuels, plastiques, littéraires…) et l’histoire des idées et des idéologies.

Cette série accueille des monographies, des recueils d’articles et des actes de colloques s’inscrivant dans une réflexion sur l’interdisciplinarité ou faisant appel à une méthodologie interdisciplinaire. Elle est ouverte aux travaux de tous les chercheurs travaillant dans le domaine angliciste. La sélection est faite par le comité éditorial des EDUL.

Pour proposer un ouvrage pour publication, veuillez contacter Stéphane Guy (stephane.guy@univ-lorraine.fr)

Elections des représentant.e.s du Collège des doctorant.e.s de la SAES 2024-2026

Vous trouverez ci-dessous les professions de foi des candidat.e.s aux postes des représentant.e.s du Collège des Doctorants. Les élections des trois nouveaux représentants auront lieu lors du Congrès Annuel de la SAES, à distance, de manière à ce que le plus grand nombre d’entre vous puisse voter.

Profession de foi – Bakis MOUGOU
Chères collègues doctorantes, chers collègues doctorants,
C’est avec détermination que je vous présente ma candidature pour le Collège des
Représentant.e.s des doctorant.e.s de la SAES qui sera renouvelé en juin prochain lors du
Congrès annuel de la SAES.
En tant que doctorante, je comprends pleinement les défis, les aspirations et les besoins qui accompagnent notre parcours académique. Je m’engage à être une voix authentique et dévouée pour représenter les intérêts de l’ensemble des doctorant.e.s de la SAES.
En collaboration étroite avec les deux autres délégué.es du Collège et en coordination avec le Bureau de la SAES, je m’efforcerai d’être le relais efficace des doctorants auprès de l’organisme.
Je suis déterminée à valoriser et à accroître la visibilité des doctorants au sein de la SAES.
Je m’engage à être à l’écoute de vos préoccupations, de vos idées et de vos suggestions.
Je suis convaincue que notre force réside dans notre capacité à collaborer et à échanger, et je suis déterminée à représenter fidèlement vos voix et vos intérêts auprès du bureau de la SAES.
Ensemble, nous pouvons créer un environnement de recherche dynamique et novateur. Je suis impatiente de travailler avec vous tous pour faire progresser notre communauté de jeunes doctorants chercheurs. À faciliter les échanges entre doctorants de différents laboratoires et à offrir un appui réciproque.
Merci de votre considération, et n’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions, des préoccupations ou des idées que vous souhaitez partager.
Amitiés,
Balkis Mougou
Doctorante contractuelle en Etudes Anglophones à CY Cergy Paris Université sous la
direction de Catherine Marshall et Agnès Alexandre-Collier.

Profession de foi – Mélanie Gantier

Chères doctorantes, chers doctorants et chers membres de la SAES,
Je vous présente ma candidature en tant que représentante des doctorant.e.s de la SAES. En effet, je souhaite poursuivre le travail effectué par le Collège doctoral, et participer activement au maintien et développement de notre communauté.
Doctorante en première année au sein du Centre de Linguistique en Sorbonne (CELISO), j’ai
pu découvrir toutes les missions remplies par nos représentantes, notamment à travers l’atelier « Vendredi c’est PHD ». Cet événement mensuel qui permet rencontres et échanges fructueux est selon moi essentiel car il contribue à l’accompagnement des doctorant.e.s, et à la lutte contre le sentiment d’isolement qui peut parfois saisir tout jeune chercheur.se.
Si vous me donnez la chance de pouvoir vous représenter, je m’impliquerai dans le maintien de l’échange et de l’entraide, par exemple à travers la rédaction de la rubrique « Hypothèses », mais aussi l’organisation d’événements comme les Doctoriales. Je m’engage à vous représenter avec dynamisme, notamment en participant aux Assemblées Générales de la SAES afin de vous communiquer toute information vous concernant. Enfin, je souhaiterais également mettre en place avec l’équipe du Collège Doctoral des événements propices à notre collaboration, comme par exemple des sessions de travail à distance.
Sincèrement vôtre,
Mélanie Gantier

Profession de foi – Marine OLLIVARY

Marine OLLIVARY, D2 Normandie Humanité, ERIBIA, Université Caen

Bonjour à tous, bonjour à toutes,

Doctorante en civilisation britannique au laboratoire ERIBIA, au sein de l’Université de Caen Normandie depuis 2022, je soumets, par la présente, ma candidature au collège des représentants et représentantes des doctorants et doctorantes de la SAES.

Déjà représentante au sein de mon École Doctorale (Normandie Humanité NH558), je suis habituée à représenter les intérêts et attentes des doctorants et doctorantes et à essayer de favoriser une ligne de communication claire entre les différents acteurs et actrices de la vie doctorale ainsi qu’entre doctorants et doctorantes. Je propose donc ma candidature afin de continuer un tel travail tout en m’investissant et vous représenter auprès du bureau de la SAES.

Le rôle de d’élue au sein du collège des doctorants et doctorantes est d’animer les activités dédiées à ceux et celles-ci, représenter vos attentes et besoins et faciliter l’échange entre les doctorants et doctorantes et avec le bureau de la SAES et assurer la visibilité de vos travaux et actions. Ma candidature s’accompagne donc des engagements suivants :

– Me rendre disponible et à l’écoute de vos divers besoins, attentes et projets. Je m’engage aussi à nous représenter auprès du bureau de la SAES et ses conseils et à faire remonter et défendre lesdits besoins, attentes et projets.

– Faciliter l’accès des doctorants et doctorantes aux ressources qui sont nécessaires au bon déroulé d’un doctorat et que la SAES peut leur proposer, entretenir les réseaux sociaux et le carnet hypothèse des doctorants et doctorantes de la SAES et favoriser ainsi la visibilité de nos travaux et actions.

– Faciliter la communication entre doctorants et doctorantes à l’aide de rencontres propres à ceux et celles-ci, notamment lors du congrès de la SAES (doctoriales) mais aussi grâce aux rencontres “Vendredi c’est PhD” et autres moments forts de la vie du collège.

Je vous remercie d’avance pour votre lecture et espère votre soutien,

Marine OLLIVARY.

Profession de foi – Chloé GIROUD

Chères et chers doctorant.e.s,
Après avoir validé un Master LLCER Anglais avec mention Très Bien, je me suis présentée aux concours de l’agrégation externe, que j’ai obtenue il y a deux ans. J’ai pour projet de devenir enseignante-chercheuse, et c’est avec cet objectif en tête que j’ai préparé ce concours. Ayant à cœur de réaliser un doctorat dans les meilleures conditions possibles, j’ai postulé à un contrat doctoral, que j’ai également obtenu pour les années 2022-25. Ma thèse s’intitule « S’immerger dans Shakespeare : Nouvelles modalités de jeu au 21ème siècle en France ». Mes recherches sont donc à la croisée de la littérature et des arts de la scène. Depuis l’année dernière, je fais partie des élu.e.s représentant.e.s des doctorant.e.s de mon école doctorale, à l’Université Grenoble Alpes. J’ai donc l’habitude de prendre la parole dans des conseils pour porter la voix des doctorant.e.s. Je me suis également investie dans la vie de mon école doctorale et de mon laboratoire. Soucieuse de rendre compte au mieux des problématiques des doctorant.e.s, je récolte régulièrement des témoignages que je transmets à l’école doctorale. Je me suis aussi investie dans des campagnes d’information, pour là encore jouer mon rôle d’intermédiaire entre l’ED et les doctorant.e.s. Ce mandat se terminera en novembre prochain. Ces dernières semaines, j’ai pu me renseigner auprès d’ Angélina Giret, Sonia Awan et Sophie Tassan sur les diverses missions confiées aux représentant.e.s des doctorant.e.s de la SAES. Ayant déjà organisé plusieurs événements scientifiques au sein de mon laboratoire, je saurai prendre la relève pour les sessions Vendredi c’est PhD, et préparer les Doctoriales du congrès annuel de la SAES. J’ai également l’habitude de créer des sites internet pour les diverses journées d’études que j’ai pu co-organiser. Aussi la gestion du site internet du Carnet des doctorant.e.s de la SAES ne me posera-t- elle aucune difficulté.
C’est avec ce bagage et cette stabilité que je présente aujourd’hui ma candidature au poste
de représentante des doctorant.e.s de la SAES. Tout au long de mon mandat, j’aurai à cœur de porter votre voix et mettrait un point d’honneur à rester à votre écoute.
Veuillez recevoir mes sincères salutations.
Chloé GIROUD